風櫃海王子: 10月 2012

帶著五、六年級的學童，前進西嶼二崁

在玉河主任詳盡又有趣的解說下

學生們對歷史文化的了解更進一層

回到學校再結合寫作教學

誰說學童對作文最頭痛?其實是欠缺生活體驗吧!

看著他們在簡單的引導下

雖說文章不成熟、內涵不夠豐富

但至少都不畏懼提筆為文

個個振筆疾書啊!

寫作作品，待我們修正後就會送上來，敬請期待!

學生寫作作品~

二崁遊玩

絜絜

今天上午，我們坐遊覽車去二崁，為了要讓我們了解二崁，所以請了一位非常了解二崁的許主任來幫我們介紹，我們也充滿期待的心情，許主任也介紹的很詳細，所以我們聽的非常仔細，讓我們覺得這次去二崁也是很值得的。

天氣晴朗，有點涼風，一路上坐在遊覽車上聽著信蓁老師介紹，老師也介紹了很多花草樹木，跨海大橋、跨海小橋，還有講了鄭成功的故事，讓我們吸收了很多知識，老師也帶了相機讓我們去拍照，我拍了許多從遊覽車看出去的風景。

到了二崁，就有一位帥氣的許主任戴著我們去參觀了，他有介紹到古厝、廟宇、古厝裡面的裝飾，其中我最喜歡廟宇，因為我覺得廟宇的摃王故事最有趣。

我覺得這個活動非常好，因為可以讓我們認識二崁這個地方的歷史，以後如果有從台灣回來的朋友，可以帶他們去二崁參觀。

二崁半日遊

逸桓

今天早上，我就興奮不已，我背好背包，走到學校去，跟著五、六年級的同學一起有說有笑的等待著遊覽車的到來。

坐車的途中，我們看到了南洋杉、檉柳，了解了那兩種植物的特性，也知道他們對澎湖的貢獻。到獎美時，我們看到了一座廟宇─龍德宮，裡面聽說祭拜了非常靈驗的玉皇公主，祂就是玉皇大帝的女兒，在地居民都在祭拜祂。

到了二崁，我們遇到了許主任，他為我們講解二崁聚落的文化。牡丹代表的是富貴，鳳凰代表的是吉祥。接著我們到「陳家古厝」廣場大，房屋也大，因此這家人非常有錢，他們家總共有三個正身，主人是睡在左邊，大兒子是睡在右邊，家外屋頂上有兩個花瓶，一個是平平安安，一個是財源滾滾。看完後，我們就到一座廟宇，許主任跟我們說：「這座廟宇很特別，其他廟宇是請王，這座廟宇是摃王。」講完後我們就撘遊覽車回去了。

我覺得這次的活動很好玩，讓我們大開眼界，希望下次能夠再辦一次這種活動。

二崁記錄一二

煒翔

因為今天要去二崁，所以我昨天很早就睡覺了，到了學校我一直抱著興奮的心情，因為要去二崁玩，我帶著鉛筆盒去同學家找同學來學校。

我們坐上了車子，車子一邊開，陳信蓁老師一邊講解週遭的事物，例如：可以變成擋風牆的檉柳，還讓我們猜謎，我覺得十分有趣。

到了二崁之後，我們遇到了瘦瘦的許主任，首先許主任先介紹我們以前用來捕魚的石滬和蓋房子的玄武岩；並且介紹了用來避邪的石敢當，說石敢當越大，力量就越強；也介紹了姓陳是屬於哪裡的人，答案是河南穎川人。再來說二崁的廟跟其他的廟不一樣，因為如果王爺的船來的話，二崁的的居民是跑到海邊「摃王」，不然其他的廟是「迎王」。所以，他們的廟跟其他的廟是不同的。還看到了以前二崁人在住的房子「二崁古厝」，還有子孫巷，因為子孫巷它很長所以，以前人希望他們子孫很多，而且希望他們的子孫很長壽，我覺得二崁是一個歷史文化非常豐富的地方。

我覺得今天這個活動十分有趣，因為這個活動，讓我去了沒有去過的地方，還讓我知道了二崁的歷史，讓我增廣見聞。

二崁旅遊記

玟妘

一大早，我和翊熏本來說：「要在七點時，要去找她要跟她去。」可是我昨天很晚睡，所以我也很晚起來，而且還要整理要去二崁的東西，我打電話給翊熏叫他來找我一起去，再去買早餐，再去學校等老師來。

我們上了遊覽車，漂亮又大方的信蓁主任在車上開始講解，主任跟我們說：「如果把檉柳的上面剪掉，就會往旁邊長出來。」主任還有講笑話給我們聽，大家都哈哈大笑，結果我們到的一間廟，老師問我們說：「這間廟裡面住的是什麼神？」我們都不知道，老師說：「裡面的神只有在拜玉皇公主沒有在拜其他的神。」快要到二崁時，老師說：「要下車時，要跟司機說：謝謝。」

到達二崁遇到了許主任，我聽許主任說了：「二崁都姓『陳』，陳氏是穎川。」許主任還問說：「誰姓陳的請舉手，姓陳的都舉手。」還講說：「去看門牌就可以看到穎川這兩個字。」還有「埕」可以晒花生。

我覺得這個活動很好，因為會有一個導覽的主任，而且主任很會導覽，因為我們走到哪裡他都知道怎麼講解這個東西，希望下次還可以再辦一次，因為可以認識那麼多以前的東西，還有以前的化妝台、床，還有很多，回來的時候，還可以寫作文，這樣不僅可以問同學不會的字，還可以學會寫作文的能力加強，而且許主任短短的幾個小時，就可以讓我們知道那麼多的事情。

去二崁玩的一天

相仁

今天一早來學校的時候，老師就說要去二崁，我們要去二崁的時候老師問我們誰沒有到，然後老師就說因為有人沒有到所以我們到八點半才去二崁，結果要出發的時候，顏文莉才及時趕到。

時間到才可以去二崁，要去二崁的時候我超興奮又期待，因為不知道裡面有什麼。

到二崁的時候就有一個解說員－許主任，他有講解石敢當在做什麼用的，他還有講解子孫巷、玄武岩，他還說二崁大部分的人都是姓陳，房子上的老鷹是希望子子孫孫都可以鷹揚千里，還有房子上的南瓜是希望多子多孫，魚是年年有餘、時鐘是希望子孫有時間觀念；去二崁路上看到講美的玉皇公主、路上的檉柳、二崁的廟的摃王，許主任說摃王是要叫王船離開，因為他們沒有那個前可以來供奉，所以請王爺趕快回去吧不要來這個地方，因為沒有錢。許主任還有講解很多的東西，然後許主任讓我們可以吸收到很多的東西，所以要回去的時候老師就叫我們給許主任一個掌聲鼓勵，然後我們就回去學校。

我覺得二崁是一個好地方，因為它那裡有好多景點，所以我才覺得這個地方很好玩。

去二崁玩

羿男

今天我要去二崁玩的時候，我的心情有如艷陽高照一般。我要去二崁之前我先做好準備，例如：紙、筆、水還有衛生紙，以備不時之需，我們終於上車了。

我們在坐車的過程中，老師解說一些景點和植物的相關資料，我們也在坐車的過程中、聞到了大海的鹹味，使我神清氣爽，我們在車中有說有笑，感覺我們回到了一、二年級一般，我也覺得時間過得很快。俗話說：「快樂的時間總是過得特別快！」才一會兒的時間就到了目的地。

我們下車之後，遇到了一位和藹可親的老師，他帶我們參觀了一些古時候的生活用具，例如：古人的枕頭。許老師說以前的人民希望枕頭越高越好，因為可以高枕無憂，不知道是真的還是假的，因為枕頭太高根本無法入眠，許老師還講解南瓜代表多子多孫、兩條石雕成的魚代表年年有餘、兩個花瓶代表平平安安…等，說都說不完我覺得二崁是個好地方。

我覺得這次的活動讓我了解了許多我從來都不了解的事情，我們過了有趣的一天，我等不及要把二崁這個好地方介紹給大家聽。

二崁半日遊

翊熏

一大早，我跟玟妘一起來學校，我們準備了外套、水、衛生紙、筆記本和筆，來到學校，看到了許多同學在那邊吱吱喳喳的聊天，陳映蓉老師叫我們排成一排報數，接著上遊覽車出發準備去二崁。

我們上了遊覽車，我跟詠瑜坐在一起，陳信蓁主任一直介紹路上的東西，例如：「檉柳」，主任說：「如果把檉柳的上面剪掉，檉柳就會往旁邊長，跟別的撐柳連在一起」，我們經過水庫，但是信蓁主任覺得很奇怪，水庫旁邊竟然會有夜總會，信蓁主任說：「有些地方的台語名字不可以從國語變。」我們一路上一直聽信蓁主任說路上的事物。

我們到了二崁，看到了解說員許主任，許主任戴我們到陳家古厝，上面有許多東西，瓶子代表平平安安、魚代表年年有餘，我們有進去古厝裡拍照，許主任有說：「蝙蝠代表福氣，鳳凰代表喜氣。」接著我們走到二崁的廟，許主任說：「二崁的人跟別人不一樣，大家都是迎王，二崁的人是摃王」，所以大家都覺得很奇怪。

在回程的路上，映蓉老師在睡覺，陳玟妘拿林建宇老師的手機拍映蓉老師，接著我和玟妘、逸桓玩建宇老師的手機的切西瓜，我一直輸，所以我就不玩了，終於到了學校，回去家裡一定要好好休息，去二崁是去對了，去二崁可以認識一些古蹟，也可以認識二崁的文化，所以二崁可以變成人們喜愛的地方。

二崁遊玩記

傑聖

今天一早到了學校，老師就開始點名，點名玩後我們就上車準備到二崁去玩。

路程中，我們一開始本來安靜的坐在椅子上，不久老師突然拿起麥克風講一些故事給我們聽，也帶動了我們的心情，在車上大家是非常的開心、興奮的啊！

到達了目的地，我們遇見了一位帥氣又愛搞笑的解說員─許主任，另外我印象最深刻的是許主任跟我們介紹了二崁的廟宇。我們一般的廟宇都是要有迎王、請王、送王，但是二崁的廟宇是摃王，因為他們二崁人很窮只好不要讓王爺來，所以拿著鍋鏟到港邊去拜託王爺不要來，後來王爺就繞過這個村子了。

我覺得這個活動，可以去玩也可以增加我們的知識，因為邊玩邊學習，你會體驗意想不到的事，比如他們二崁的人都是姓陳的，還有之前他們都是用藥草到台灣去賣，陳邦和陳嶺都在自己的家裡在拜拜的地方彩繪了很多圖，也雕刻了非常多吉利的東西，還是希望可以帶來好運，這兩位真的很厲害。

我覺得二崁是一個有文化氣息的地方，因為在那裡有很多的古蹟，我們應該要多多學習。

二崁西遊記

智盛

今天我們帶著愉快的心情去二崁玩，我在家先準備了比、筆記本和外套到學校，首先老師先點名，點好了我們就搭上遊覽車，準備出發。

坐上遊覽車，一開始大家都不出聲，過不久老師拿麥克風在講解，講得很精采，然後車上就傳來了許多的笑聲，車上鬧哄哄的很熱鬧。一邊講解，一邊烤我們還一直搞笑，到了一間講美的廟老師說了玉皇公主，正個車上就好像菜市場，說著說著，馬上就要到二崁了，大家迫不及待，下車的時候，大家還是面帶笑容。

到了二崁，一下車就看到了一位帥氣的導覽員，他帶我們去看一些二崁的東西，有山寨版的雙心石滬和傳說中的子孫巷、陳嶺和陳邦的家、石敢當和穎川，是姓陳的堂，每一個景點都講得很精采。這幾個裡面我喜歡的事石敢當，導覽員說：「石敢當是用來辟邪的東西，有些上面會有八卦圖，每逢初一、十五，住在附近的居民會用一些簡單的東西來祭拜。」講解完了他還說這裡的廟跟其他廟不同，這間廟是摃王，其他的廟是迎王、請王、送王，說完了我們就回學校了。

這個活動我覺得很有趣，因為二崁不但讓我學到很多東西，也讓我今天過的很開心。

二崁半日遊

陳詠瑜

一大早，我準備了外套、錢包、衛生紙、筆記本和筆，我打電話叫董昭君來，我要喊董昭君一起去，到了學校後，我發現大家都坐在這裡等待老師的到來。

我們上了遊覽車後，美麗的信蓁主任就開始講解了，我們有經過一些植物和一間廟宇，有「檉柳」，主任還說：「如果把檉柳的上面剪掉的話，檉柳就會再從旁邊長出來。」我覺得十分神奇，然後我們又經過了水庫，我發現水庫原來這麼大有有很多很多的水，然後就經過了玉皇公主的廟，而且那間廟就只有供奉玉皇公主而已，快要到時，老師就說：「等一下參觀完後，我要問你們一些問題喔！」

到達目的地後，我們看到了帥氣的許主任，許主任說：「二崁這裡的人都姓『陳』還有如果你是姓『陳』的人，你回家的時候，會發現姓『陳』的堂號是『穎川堂』」；「埕」通常都在晒花生和蕃薯，還有以前都是燒石灰，來黏磁磚的。

我覺得很好玩，今天是我最喜歡的一天，因為讓我了解很多很多我都不知道的事情，也希望下次可以到更好玩的地方玩，而且我還覺得許主任十分幽默，他說的也十分的詳細，讓我們更了解了二崁的一些歷史，雖然今天走的很累，但是今天許主任才花了短短的幾小時，就讓我們認識很多很多的歷史，而且今天許主任的解說，讓我們大豐收。

我們去二崁參觀

美玲

昨天我很早就睡了，期待今天要坐遊覽車去二崁。我出門之前準備了筆記本和筆，要去紀錄許主任解說的各種古早物品。

我們出發的路上，老師在車上有講解跨海小橋、跨海大橋、樹木和玉皇公主，然後老師還有介紹南洋杉、檉柳，我覺得去二崁有一個很開心的心情。

下車的時候，我們遇見一位帥氣的許主任，許主任替我們講解石敢當、玄武岩、石滬、巷子（子孫巷）和二崁多數人都姓陳的也就是從穎川來的人。

我覺得參加這個活動，不但可以讓我感受到去二崁的有趣，我認識很多人物和物品，讓我覺得很高興，老師拿相機給我們拍古早的屋子，我和信蓁主任走在一起還一起唸閩南語，我和詠瑜一起唸，覺得去二崁很好玩，下次還要參加。

去二崁遊玩

美淇

今天早上，我們坐遊覽車要去二崁玩，因為要去二崁玩，所以我昨晚很早就睡了，今天早上我穿著外套，帶著期待的心情去學校了。

晴天的日子，我們坐上遊覽車，到了一半，信蓁老師就跟我們講解路旁的數目有南洋杉和檉柳老師又講解了跨海小橋，可惜我們沒有經過那哩，我們經過跨海大橋的時候，風和浪都好強大，後來我們經過了講美的廟，老師又幫我們講解了玉皇公主的故事，我們都很想趕快到二崁玩，無意間看到了小牛在綠意盎然的草地吃草。

到了二崁，我們遇到了一位帥氣的主任，校長才幫我們介紹，他姓許所以我們都叫他許主任，許主任是一位很了解澎湖史地的人，他帶我們去每一間房子都看一遍，也幫我們介紹了廟宇的故事，因為二崁的人很窮，所以大家在「迎王」的時候，只有二崁沒有在「迎王」，所以二崁人就去海邊叫王爺不要去二崁，因為他們太窮了，所以王爺就被二崁的人請走了。

今天早上的活動，我們都玩得很開心，也讓我們大家學到了歷史的故事，讓我們大家更了解二崁的歷史，今天好開心喔！

去二崁遊玩

政偉

今天一早，我就拿著錢，騎著腳踏車到早餐店去買早餐，然後我就趕快吃早餐，因為我抱著期待的心情要去二崁玩，我吃完後，我就帶著背包到學校跟同學見面，我是和顏郁凱一起來的，我們一來學校就看到陳詠瑜、陳玟妘、高逸桓、董昭君、陳翊熏，我看到他們時我就跟他們說：「早安」，他們也跟我說「早安」，過一會兒我們看見了正經八百的信蓁主任和帥氣的建宇老師和幽默的國村校長，然後就上車了。

上車之後，我就坐好，然後信蓁主任就開始講說這一路上會有什麼景色出現例如：跨海大橋、跨海小橋、檉柳、玉皇公主這些景物，然後信蓁主任又講了一個荷蘭人的故事，然後也介紹了那些景物有什麼功能、有什麼特性等等事物。

到了之後就看到了一位許主任，那位許主任幫我們講解得很詳細，也講解得很認真。

我覺得今天的活動很值得，也過了很充實的一天，因為去二崁應該是只有現在才可以去的，以後可能不能去了，而且許主任也講的很好，所以我一定要好好把握這次的機會。

去二崁玩

昭君

今天早上我去找陳詠瑜，我們約好今天要一起去學校，後來我們走到學校的校門口，看到一大堆人坐在校門口，我跟詠瑜就嚇到了，然後我和詠瑜就走進校門口了，然後我就跟詠瑜、玟妘、翊熏一起走一走。

我們上了遊覽車之後，信蓁主任就跟我們大家說笑話，我們哈哈大笑，後來有人不聽話，結果就被信蓁老師罵了，然後老師有跟我說一些「檉柳」和「南洋杉」的話題，信蓁老師說：「如果把檉柳的上面剪掉，檉柳就會往旁邊長出來了。」

我在二崁看到石敢當，我也看到更大的石敢當，看起來好像玄武岩喔！我還看到一個仙人掌，那個仙人掌好像是有人製作的，因為仙人掌的刺是用釘子用的，不過看起來好可愛唷！我在二崁也看到有很多攤子都在賣東西，我們有看到陳家古厝，那一間房間好大喔！我有進去看，我看到時鐘和老鷹。

今天的活動，真是好玩又有趣，希望下次還可以再去二崁玩，也很謝謝許主任為我們解說也很謝謝校長和老師的照顧，我希望下次可以再去玩。

去二崁的一天

英霖

今天要去二崁，因為被老師抽到，所以才要去二崁，我六點半起來吃早餐，八點十分以前要去學校準備，所以陳羿男和陳相仁先來找我，再去找陳智勝。

去學校我們看到了一隻狗在老師的車旁散步，等全部的人來了之後，我們一開始先報人數，全部到了，像一大群大象，很忙的跑上車，今天是很晴朗的天氣，帶著涼風徐徐的吹到我們身上，讓我神清氣爽，還沒到二崁之前，老師面帶笑容講解路上的風景，有說植物的南洋杉，跨海大橋和跨海小橋，還經過一座水庫，雖然沒看到最小的跨海小橋，不過跨海大橋有一邊風浪都很小，一邊風浪都很大，真是神奇阿，還有看到漁翁島，有一座雕像是一個漁翁，我才知道這個島的名字。

到達了目的地，見到了一位許老師，是這次的解說員，我們到了社區，很多人的房子外面都寫著穎川，表示那家都姓陳，然後看到桂花巷也叫子孫巷，然後還看到了一堆石敢當，有很多的圖案，例如八卦、太極印功能可以避邪，我們到了陳家古厝，房子上的裝飾有老鷹、南瓜、魚、時鐘，老鷹是要鷹揚千里，南瓜則是要多子多孫，魚是要年年有魚，十中是要讓孩子有時間觀念，最後是看一間廟，因為崁的人很窮，所以要「摃王」。

我覺得這個活動非常精采，因為許老師講的非常好，一聽就完全記在腦中，令人百聽不厭。

二崁遊玩

郁萱

今天上午，我們坐了遊覽車，去二崁，為了這個活動，昨晚很早睡，今天很早起，準備今天的活動，我也帶著期待的心情，穿著外套，曬著陽光，去二崁遊玩。

晴天，有涼風的日子，坐在遊覽車上，聽著信蓁老師幫我們講解花草和樹木，聽地方的歷史，我看著窗外的風景，很想快點到二崁去看那些古厝，完全沒把心思放在風景上，雖然對老師講的跨海小橋和玉皇公主有些興趣，但是還是想快點到二崁，在無意間，我看到了幾隻牛在吃草，還有一隻牛在對我搖尾巴，我也微笑著看著那隻牛。

到了二崁，有位主任來迎接我們，那位主任姓許，名字我不知道，但是我們都稱他許主任，他是一位非常了解二崁歷史的人，他帶我們去看一間間的古厝，還幫我們講解二崁的歷史，也幫我們導覽了石敢當、房子裡的裝飾品、早期的捕魚燈，讓我印象最深刻的是，許主任帶我們去廟裡說以前他們有多窮，窮到神明要來他們二崁鄉，也要被他們趕走。

這次的活動，讓我很佩服古人的智慧，而且也了解了很多有關於二崁的故事與事蹟，讓我覺得二崁，是值得我們一去再去的好地方。

二崁之旅

文莉

我昨天很興奮，原本想說應該會很早起床，沒想到我會睡過頭，還差點趕不上遊覽車，但幸好趕上了，上車時，我和我最喜歡的陳映蓉老師做在一起，而且陳映蓉老師和林建宇老師趁機交換位置，讓我一回頭就是看到林建宇老師，害我嚇了一跳。

到了二崁，許主任還為我們解說了有關於二崁特色，我們看到了石敢當、石對頭，還有一些古厝上有牡丹、鳳凰、老鷹、南瓜，許主任說：「牡丹代表富貴，鳳凰代表吉祥，老鷹代表多子多孫、發展很好，南瓜代表多子多孫，有福氣，瓶子代表平平安安，錢罐代表財源滾滾。」

回程時，我看到了一些在吃草一邊大號的牛，讓五、六年級哈哈笑，葉美玲和葉美淇還在遊覽車上跑來跑去和大聲尖笑，我的耳朵都受不了，校長還安穩的繼續睡覺。

我覺得這次的二崁之旅非常好玩，讓我迫不及待跟爸媽說，叫爸媽再帶我去玩。

我們去二崁玩

宏華

今天我們要去二崁玩，我們帶著開心的心情，我坐公車的時候我帶了筆和筆記本，我還帶了水和餅乾。

出發後老師就講解跨海小橋、檉柳，我覺得很開心，因為聽老師講解讓我們學會各種的知識，我好開心，我還看到了漁翁島、漩渦和跨海大橋旁的海浪拍打在礁岩上，我們覺得好驚險。

到了二崁我們遇到了帥氣的許主任，他帶我們去二崁的古厝聚落，看到了許多古厝的建築。原來古厝也有歷史的，我們和許主任看到了罐子、南瓜、老鷹和時鐘他們的意義代表著平平安安、多子多孫、鷹揚千里、有時間的觀念，讓我們都看的很精采，古厝的窗花和鳳凰代表吉祥、牡丹和富貴，左青龍是主人住的地方，右白虎是大兒子住的地方，讓我們都很有樂趣。

我們去二崁來的時候我心情很開心，我可以看到許多的古厝的造型有著許多的意義，我去了二崁讓我們可以學到以前人民是用什麼蓋房子，讓我獲益良多。

去二崁玩

郁凱

在出發前，我迫不及待的期待著，到有聽過可是沒去過的二崁，那時我很興奮，興奮到晚上睡不著，早餐也只吃一點點，吃完後立刻到學校，走到學校的途中遇到一位同學，我就跟他一起去學校，到學校時，就看到幾位同學在校門口。

出發時，我的心狂跳著，讓我很興奮，在途中老師講解了以前蛇頭山的歷史，我聽了振奮不已，感覺以前澎湖竟然被這麼多國家統治，而現在台灣和澎湖也回歸了祖國真是可喜可賀。

到了二崁，我的眼睛瞪了很大，幾乎想看片整個二崁，途中許主任講解了二崁古厝所代表的意義，也講解了二崁的石敢當、玄武岩、小型雙心石滬，還有老巷子（子孫巷）和二崁廟宇的故事，其中我最喜歡裡面的「子孫巷」，因為我覺得這個巷子叫做子孫巷特別之外，因為古人希望自己的子子孫孫可以長長久久，所以巷子細細長長的。

今天的二崁參觀真開心，裡面解說員好像對二崁一清二楚，我真羨慕他有這麼好的學識，如果還可以再去二崁的話，我會去那些沒有參觀到的古蹟。

去二崁參觀

語彤

今天是個晴朗又有涼風的日子，我們都抱著期待的心情，準備了筆記本和鉛筆盒要去做筆記。

要出發了，我們就坐著遊覽車準備要去二崁，過了一會兒，信蓁老師就拿著麥克風來跟我們講解，經過了講美的廟，信蓁老師就跟我們說玉皇公主的故事，我從窗戶外看到了牛、風車、跨海小橋等等的，我們還看到的檉柳。

我們終於到達了二崁，遇到了一位帥氣的許主任，許主任就帶領我們去參觀二崁，許主任帶我們去參觀石滬，那個石滬裡有魚，還有滬房等等的，接下來許主任就帶著我們去廟宇看看，許主任開始介紹這間廟很特別，人家的廟宇是來「迎接王爺」的，不過這間廟是來「摃王」的，因為以前這裡的人都很窮，沒錢去迎接王爺和準備許多廟裡要用的東西。我們經過許多的古厝，他們的窗欞是單數的，因為奇數是代表陽，是給活人住的，偶數代表陰，是給死人住的，所以，以前的房子，廟的柱子都是只用奇數的柱子。還有許主任還帶我們去看古厝，他們房子的門口都很喜歡用門環，他的門口有八的尖尖的東西那個是八卦，八卦是來避邪的；然後房子前面要有一個很廣的空地，那個空地是來曬要製成中藥的藥草。時間差不多了我們就要坐著遊覽車回去了。

我覺得這次的活動既好玩又有趣，讓我們在外面學到了很多知識，很感謝許主任帶領我們去參觀二崁。