2014.02.26 週三晨間共讀

        改變週三共讀型態，希望各班自主安排，果然慢慢多元起來了。另外更盼導師除外的同仁也一起加入讀書的行列。慢慢地形成讀書風氣與讀書討論圈。

雖說是看教甄的資料，但仍值得鼓勵

辦公室非導師人員，也拿出書來加入閱讀行列

二年級全班靜靜地看書，導師也不例外。

喜歡躺著看書的二年級學生，這樣子閱讀也是OK的啦!

三年級本學期共讀~海之生

一年級全班一起朗讀

四年級在進行提問討論

五年級老師和學童一起討論學童提問題幹應注意事項